2010年3月13日 星期六

3/11上課小心得

今天上課的內容大概是如此

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讓我們聽一些熱心助人的故事

並利用高師大同學、老師們去泰北服務的實際經驗

跟我們說明志工服務的好處

也要告訴我們要惜福

平時要多做一些好事

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老師放完PPT之後

我個人的心得是

儘可能的在不影響自己的情況下

多多幫助身邊有困難的人

不論他是認識的、不認識的

或是外國人、失智老人

我們都要及時的伸出援手

給他們最需要的幫助

2010年3月8日 星期一

讓愛傳出去 Pay It Forward 心得感想

記得在國中的時候曾經看過這齣電影,當初覺得崔佛是個笨小孩,也只以為他的作法是只存在於理想中,並不適合現實社會,到最後導致自己身亡,有點得不償失。而在當時我認為他做的三件事好像沒有改變到他們的一生。
崔佛他提出他的想法:「以我為中心,幫助三個人, 不要求這三個人回報我,他們每個人必須把感恩的心情傳出去,幫助另外三個人」,而且他說是要對他們有可以”改變他們一生”的幫助才算。
在現實中,許多的事情都是以這樣的形式傳承下去的,曾經有一位學生說:「學校提供我獎學金,讓我可以繼續讀書,當我以後長大、賺大錢之後,也要以相同的方式回饋給社會」,也有很多人曾經接受過陌生人臨危的幫助,因此全心全力的投入慈善事業;更有大企業家因為潦倒時有善人的解危而捐出大部份財產給一些中、小學,期待他們可以成為向他們一樣的企業家之後再來回饋社會、國家。
我認為”讓愛傳出去”這件如此有意義的事情,真的要有改變到那個人一生的事情才有效果,因為如果只是一件不痛不癢、任誰都做得到的小事,那就不會讓人感到感激,更不用說把愛傳出去了。而這是要有責任心的人才能辦到的,完全是憑良心來傳下去的,真正要達到完全傳達,是很難很難的一件事,但這就必須靠你我的幫忙,一起將這份愛傳下去,不論是多小的愛,只要我們能辦到,我們就應該盡全力的去做,儘管我們能做到的不多,但是我相信,總有一天我們的努力,一定可以傳到世界的各個角落。

2010年3月3日 星期三

阿不就是自我介紹嗎?

--How old are you?
小弟現在19 年底20

--What subjects do you take in school?
工業設計~Industrial Design~

-- What is your favorite subject?
多媒材素描...基本設計...

--What is your least favorite and why?
英文......我對英文沒興趣

--What is your educational background?
高中就讀於台南第一高級中學,然後藉著指考進到高師大工業設計

--What are your current academic interests and your current object settings?
現在只想認真的做好每一項作業,未來希望可以到日本去做交換學生,所以我正在努力學習日文,日前剛通過日文檢定三級,希望在畢業前可以考到N1通過

-- How have you used educational technology in these settings?
不知道ㄝ= ="

顆顆

這不就是自我介紹嗎= =?


小弟的基本資料如下


莊展榮 19歲 O型 射手座

喜歡打棒球,不過現在在打壘球系隊

有在玩Pokemon 還有一些NDS小遊戲 偶爾玩玩網路遊戲

小弟我口才甚差且生性害羞

就麻煩大家多多指教了